將所要改善的問題透過矛盾矩陣表中的 39 項工程參數找出與問題相對應的 40發明原則,來當作最後創新的發想的基礎。
本研究書櫃的創新發想是用來改善傳統書櫃空間使用上的限制,並突破傳統書櫃使用上所未能達到的功能,更讓使用者能依個人需求來調整個人所使用空間
而設計。關鍵詞: TRIZ、書櫃、系統化創新方法一、研究動機與目的 本研究組透過團隊合作,運用 TRIZ
工具幫助我們突破思維慣性,從不同角度去觀察分析問題,進行理性的邏輯思考;幫助我們有系統地分析問題,了解問題的本質,確
定問題的下一種方向來探索,角鋼架diy最終幫助我們來徹底解決問題,並根據技術進化規律,預測未來的發展趨勢,希望發想出具有競爭力的創新產品。本研究經由討論結果,決定利用
TRIZ
工具來進行書櫃使用上的相關問題進行探討及改善。平時購買書籍總是會需要一個空間來擺設、放置這些書籍,而這是在傳統書櫃上使用的方法。在傳統書櫃的使用,所常到的問題是空間放置有限、需要搬運時不易搬運以及放置書籍時需另外購買書擋來
放在密封容器內。精確的單點校正搭載標準控制器的實驗/研究冷藏冷凍櫃有單點校正功能,利用校正進行實際值的溫度補償,使溫度控制更精確。修正數值的單位為正負
0.1K。遠端溫度/警報監控搭配標準控制器可透過乾接點(volt free contact)
將警報傳送到遠端監控系統,也可透過 RS485 進行溫度和警報的下載。角鋼架diy最佳的溫度一致性雙扇循環(動態冷卻系統)加上優化的氣流路徑可確保內部溫度穩定度,快速的除霜可讓內部溫度維持穩定狀況,所有實驗室設備皆符合
ISO60068‐3
的溫度穩定性和一致性。外部溫度感應器搭載標準控制器的設備在後方附有確校孔(10mm),可將外部溫度感應器放入箱體內。實驗室冷藏冷凍櫃
(搭配下方壓縮機與標準型數位控制器)冷藏櫃型號 LRB23W1HC Medline LFB9W1HC Medline
總容量/淨容量 664/627 公升 556/475 公升外尺寸 mm(w/d/h) 747/750/2044 747/751/2044內尺寸 mm(w/d/h)
級深﹙T﹚不得小於 24 公分﹙圖 303.5.2﹚,且 55 公分≦2 R + T≦65 公分。304 扶手與欄杆304.1
扶手:樓梯兩側應裝設距梯級鼻端高度 75-85 公分之扶手(圖 34.1)或雙道扶手﹙高 65 公分及 85
公分﹚,除下列情形外該扶手應連續不得中斷。二平台﹙或樓板﹚間之高差在 20 公分以下者,得不設扶手;另樓梯之平台外側扶手得不連
續。 圖 304.1圖 303.5.2R 最大 18 公分T 最小 24 公分20304.2 水平延:角鋼diy樓梯兩端扶手應水平延伸
30 公分以上(圖 304.1、圖304.2.1),並作端部防勾撞處理﹙圖 207.3.4﹚,扶手水平延伸,不得突
出於走道上(圖 304.2.2);另中間連續扶手,於平台處得不需水平延伸。305 警示設施305.1 終端警示:距梯級終端 30 公分處,應設置深度 30-60
公分,顏色且質地不同之警示設施(圖 305.1)。樓梯中間之平台不需設置警示設施。圖 304.2.1 圖 304.2.2
tem)文字與警報音可提醒使用者溫度偏差或變化,外門開啟超過 | 回上頁 | 3972;,高低差在 0.5公分以下者得不受限制(圖 202