2011.11.25  高雄律師-楊岡儒律師

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標題：「心靈成長」及「潛能開發」等課程之中央目的事業主管機關為教育部！

在高度競爭的社會環境下，追求社會地位或生活品質的提升，須付出更高的代價，因此透過參加技能技藝課程來舒解壓力及自我提升是常見的方式，例如：語文或技能進修、音樂舞蹈及瑜珈等學習課程比比皆是；而近年盛行之「心靈成長」及「潛能開發」等課程，更是國人認為面對各種挑戰及自我突破的管道之一。為此，行政院消費者保護委員會（以下簡稱行政院消保會），特別釐清「心靈成長」及「潛能開發」等課程，雖非傳統技藝補習項目，但凡增進國民生活知能之相關課程，均符合終身學習之概念，為教育之一環。況「心靈成長」及「潛能開發」等補習課程，確能提供民眾補充生活知能、促進身心靈成長以及提升教育程度之功能，既屬技藝補習課程，依補習及進修教育法之規定，自屬教育機關權責範圍，且方符合一般民眾之認知與期待。

針對坊間林立以管理顧問業或產業育成業等名義設立「心靈成長」及「潛能開發」等課程，致發生”麥得”事件（＊兔寶寶律師註：「即（台南市）麥得機構，課程具有令孩童為吞火、劈木板等心靈成長訓練之案件」），主管機關不明而嚴重影響消費者權益情事，經行政院消保會召開多次會議，並提報本年第194次委員會議，決議「心靈成長」及「潛能開發」等課程，屬於技藝補習之一部分，應屬教育部之權責，請教育部將相關之管理規定納入補習及進修教育法（草案）增訂外，並經經濟部於本年8月9日修正「公司行號營業項目代碼表」，將管理顧問業、產業育成業、藝文服務業及休閒活動場館業等4業別，於原定義加註但書：「但從事短期補習班業務應歸入短期補習班業」細類，且公告在案。即規定日後凡以管理顧問等業為名，實際從事補習班之業務者，必須依「短期補習班業」之業別辦理設立登記方可營業，否則一經查獲，教育主管機關即應依違反補習及進修教育法之規定予以處罰。另為落實實務之運作，確定有聯合稽查之必要性後，地方政府之教育與工商單位將會同稽查，並對違規之業者依公司法第21條及補習及進修教育法第24條之規定處理。

最後，行政院消保會也特別提醒消費者，選擇補習課程時，一定要睜大眼睛，多看多比較，清楚瞭解是否為合法立案的補習班？在繳費前對於相關退費標準也要澈底查詢，並留下相關憑證，以免事後發生爭議。

資料來源：行政院消費者保護委員會

網址：http://www.cpc.gov.tw/detail.asp?id=1962

最後紀錄日期：2011.11.25