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- Jun 29 2025
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升私中5升6 國文 常態班
簡杰授課計畫表
授課老師&填表人：簡鸞德
班級名稱：升私中5升6 國文 常態班 星期六10:30-12:00
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計畫期間：114學年 第1學期 |
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課程用書： |
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日期 |
課程單元 |
教學內容大綱 |
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7/5 |
基本年代簡介 |
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7/12 |
韻文與散文簡介 |
年代驗收 |
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7/19 |
國小句型、語法說明 |
基本韻文散文驗收 |
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7/26 |
天干地支與現代詩用法說明 |
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8/2 |
基本唐詩韻文說明 |
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8/9 |
階段驗收 |
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8/16 |
唐詩-絕句選01 |
唐詩絕句格律-成語5-8回驗收 |
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8/23 |
唐詩-絕句選02 |
唐詩絕句常考題目-成語9-12回驗收 |
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8/30 |
唐詩-律詩選01 |
唐詩律詩格律-成語9-16回驗收 |
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9/6 |
唐詩-律詩選012 |
唐詩律詩常考題目-成語9-20回驗收 |
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9/13 |
散文選01 |
散文格律-成語9-56回驗收 |
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9/20 |
散文選03 |
成語故事理解、歷屆模擬散文考題講解 |
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9/27 |
閱讀理解練習01 |
延平模擬考選文練習、句型結構練習 |
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10/4 |
閱讀理解練習02 |
時間順序與事件邏輯訓練、成語延伸應用 |
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10/11 |
古文選文01 |
文言文常見句型、理解與翻譯練習 |
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10/18 |
古文選文02 |
文言選文詳解、句構與重點字詞整理 |
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10/25 |
成語總複習01 |
成語1-30綜合整理與測驗 |
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11/1 |
期中考週準備 |
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11/8 |
期中考週複習 |
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11/15 |
成語總複習02 |
成語31-60綜合整理與應用練習 |
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11/22 |
國語實力評量01 |
歷屆延平模擬試題測驗與講解 |
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11/29 |
國語實力評量02 |
綜合閱讀理解與成語應用統整 |
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12/6 |
閱讀寫作基礎訓練 |
句型擴寫與主旨練習、簡易作文架構教學 |
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12/13 |
句型變化練習 |
語句轉換、修辭運用與語感訓練 |
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12/20 |
全卷模擬01 |
延平全卷模擬測驗與詳解 |
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12/27 |
補充複習01 |
學生個別弱點補強與錯題訂正 |
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1/3 |
補充複習02 |
精華複習講義導讀與考前心理建設 |
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1/10 |
期末考週複習 |
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教學重點總整理（114學年度第1學期）
一、教學主軸分為五大面向：
1️基礎奠定（7月～8月中）
熟悉文學基本知識：文體（韻文/散文）、年代、句型、語法。
國學常識啟蒙：天干地支、文體概論、唐詩韻律。
2️詩文素養與成語應用（8月中～9月中）
系統教授唐詩（絕句、律詩）之格律與題型辨識。
配合成語分階段驗收，逐步強化詞彙應用與文意推理能力。
3️閱讀理解與寫作思維（9月下旬～11月）
採取「讀寫結合」策略，針對延平考試常見閱讀結構進行練習。
延伸古文與現代文閱讀，強調時間、邏輯、修辭與主旨掌握。
4️成語統整與模擬測驗（10月下旬～12月）
成語60回全範圍整合，採用題型模擬方式評量熟練度。
精選延平歷屆模擬試題，培養應試節奏與題感掌握。
5️考前統整與心理支持（12月下旬～1月）
強化寫作與句型變化訓練，落實理解與表達的雙軌教學。
透過模擬測驗、錯題訂正與心理建設，幫助學生進入最佳狀態迎戰升學考。
教學理念說明與教育心理學依據
一、以系統化課程降低學習焦慮
根據Eysenck (1979) 的研究，學生在面對高壓評量（如升私中）時，若能獲得結構明確、階段清楚的學習內容，能有效減少認知干擾，提高學習效率。
參考：Eysenck, M. W. (1979). Anxiety, learning, and memory: A reconceptualization. Journal of Research in Personality, 13(4), 363–385.
二、注重「理解導向」而非死背
本班教學以**布魯姆認知目標分類（Bloom’s Taxonomy）**為架構：
從記憶（知識點）→理解（應用成語/句型）→分析（閱讀理解）→創造（寫作輸出）。
這種由淺入深的安排可培養學生高層次語文能力，而非只針對題型操練。
參考：Anderson, L. W., & Krathwohl, D. R. (2001). A taxonomy for learning, teaching, and assessing: A revision of Bloom’s Taxonomy of educational objectives. Longman.
三、學習動機與自我效能並重
本課程設計重視「可視化成長」，每週成語回驗收、單元測驗與模擬評量，皆提供學生正向回饋與即時調整方向。
結合班杜拉（Bandura）自我效能理論，我們相信：
「學生認為自己能學好，就更願意學、也更能學得好。」
參考：Bandura, A. (1997). Self-efficacy: The exercise of control. W.H. Freeman.
四、強調心理韌性與應考素養
期末前兩週加入「心理建設」、「錯題訂正」與「個別輔導」，不僅幫助學生複習內容，更進行心態穩定訓練，減少臨場焦慮，提高考場應對能力。
配合Dweck（2016）成長型心態理論，鼓勵學生從錯誤中學習，建立「努力就能進步」的思維。
參考：Dweck, C. (2016). Mindset: The New Psychology of Success. Ballantine Books.
小六畢業考大進步！突破自己，邁向更強的未來！
簡鸞德老師在臺灣的社會定位可描述為：
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教育實踐者：致力於基礎教育的教學與輔導，推動學生全面發展。
-
學術研究者：關注教育公平與學習成就的社會因素，進行相關研究。
-
社會倡議者：積極參與公共討論，推動教育改革與社會進步。Hocom
他的工作融合了教育實踐、學術研究與社會參與，對臺灣教育體系與社會發展具有積極的影響力。
?【教學成果看得見】
? 各級學生進步數據實證，來自家長口碑與實際回饋！
? 私立薇閣國中
• 柏佑｜九年級 數學：56→92，進步36分（直升）
• 玟心｜九年級 數學：76→91，進步15分（直升）
• 郁婷｜九年級 數學：76→93，進步27分（榮譽直升）
｜理化：47→90，進步43分
• 晉承｜七年級 數學：59→91，進步32分
• 玄婷｜七年級 數學：46→80，進步34分
• 柏珊｜八年級 數學：48→84，進步37分
• 北投同學｜八年級 數學：進步40分
• 陳※心｜八年級 數學：79→94，進步15分
• 李※瑜｜八年級 數學：73→85，進步12分
? 私立康橋國中
• 陳※洋｜八年級 數學：60→85，進步25分
? 市立成淵國中
• 王※右｜八年級 數學：41→84，進步43分
? 市立金華國中
• 亮炘｜數學：57→87，進步30分
• 沛程｜理化：70→100，進步30分
• 艾凌｜數學：53→77，進步24分
? 市立北安國中
• 博哲｜數學：54→89，進步35分
? 市立中正國中
• 婷芝｜國七 數學：35→85，進步50分
? 市立天母國中
• 家碩｜數學：27→72，進步45分
? 私立復興實驗中學
• 廷宇｜數學：67→85，進步18分
? 私立東山國中 / 高中
• 聖博｜七年級 數學：53→85，進步32分
• 鴻鈞｜十年級 數學：78→88，進步10分
? 私立南山中學
• 維亘｜九年級 數學：32→85，進步53分
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【進步見證】
簡杰高中持續進步見證
汐止區高一生張○吾數學從51分→92分→94分
新店區高一生呂○安數學從50分→62分→94分
基隆市高一生羅○鈺數學從12分→60分→87分
成淵高二學生林0妤數學59→76分→98分→100分
成淵高二學生王0右 數學22→63分
百齡高二學生李0蒂 數學32→78分
大里高中鄭0謙國中理化不及格高中物理88分
大直高中郭0誌考取數理資優班
私立高中--文德女中鄭0桐段考英文50+→60+→77分持續進步
私立高中--靜修女中黃0瑩畢業考50+分 高中段考數學73分
私立高中--崇光女中彭 0畢業考20+分 高中段考化學66分
私立高中--大誠高中余*琪 數學從不及格進步到100分
私立高中--大同高中蔡*璇 數學從58分步到98分
私立高中--靜修女中牟*婷 數學從50分進步到91分
台北市前三志願高中---成功高中何*瑋 數學從28分進步到84分
台北市前三志願高中---中山女高胡*欣 數學從32分進步到86分
簡杰很多學生剛進班成績不理想 進班後拚到第一名 參加簡杰高中課程段考自信見證
中山女高 二年級 吳*璇 物理 6→1 (全班最高分) 班排 5→班排 第4名 校排 74→校排 53名
百齡高中 二年級 許*綺 物理 100 分 物理連續兩次班排 第一名 班排 4名→第 2 名 校排 8→第 3名
百齡高中 二年級 廖*誠 校 28→校排19名 (進步9個校排名)
西松高中 二年級吳*誼 物理 34→58 (物理進步 24 分) 班排 5→班排 第3名 校排 10→校排 第5名
西松高中 二年級林*鈞 班排連續第一 校排兩次前三 高中物理 周沛男老師親授班 高一班進步率67% // 班排前2名33%
達仁女中 一年級 潘*瑜 校排 84→ 校排 45 (校排進步39名) 班排 19→第二名(班排進步17名)
萬芳高中 一年級 魏*豪 班排第二 類排進步 16 名 物理 96
木柵高工 一年級 林*丞 班排 19→班排 4(班排進步15名) 成淵高中 一年級
江*緒 類排進步 17 名 物理第二次段考班上前三高分
「相信老師、願意跟著老師的就會報名。」
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教學成效可以班排第一名/校排第4名
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教學成效可以班排第三名/建中校排前38名
教學成效可以班排第三名/校排前18名
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教學成效可以班排第一名
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教學成效可以班排第一名/校排前三名
簡杰補習班高中數學可以段考100分
簡杰補習班高中數學可以段考第一名 全校第一名
簡杰補習班高中數學可以建中段考數學前六高分 班排前三名
高中數學小班制補習選簡杰-簡鸞德親師親授班
康橋高三 校排名第一名 奚同學補習在簡杰
中山女高 班排第一名 吳同學補習在簡杰
西松高中 校排第二名 林同學補習在簡杰
萬芳高中 班排第一名 魏同學補習在簡杰
東山高一 校排第4名 高同學補習在簡杰
板橋高中 校排名39 陳同學補習在簡杰
建國中學 校排名38 高同學補習在簡杰
歡迎預約
私校薇閣、東山、靜修、南山、康橋、及人、光仁、複興實驗小學、私立華興中小學、私立立人中小學、私立祐德國際中小學
簡杰科學班 培養升私中 升醫科班 升頂大學生
插班生都進步了
何不早點來簡杰培植厚實!!!
私立 薇閣國中九年級柏佑數學 56~61-92 進步36分(直升)
私立 薇閣國中九年級玟心數學 76~87-91 進步15分(直升)
私立 薇閣國中九年級毓軒數學 100~100-100- 常常考100分(離班)
私立 薇閣國中七年級晉承數學 59~86-91 進步27~32分
私立 薇閣國中七年級沛盈數學 74~80 進步06分
私立 薇閣國中七年級玄婷數學 46~80 進步34分
私立 薇閣國中八年級柏珊數學 48~84 進步37分
私立 薇閣國中八年級匿名住北投某同學數學 進步40分
私立 薇閣國中九年級郁婷數學 76~93 進步27分(榮譽直升)
私立 薇閣國中九年級郁婷理化 47~90 進步43分(榮譽直升)
私立薇閣國中八年級 陳※心 79-94分 進步15分
私立薇閣國中 八年級李※瑜 73-85分 進步12分
私立薇閣國中八年級 侯※佑 56-61分 進步5分
私立薇閣國中八年級 陳※軒 95-97-100分 進步5分
私立康橋國中八年級八年級 陳※洋 60-85分 進步25分
市立成淵國中八年級 王※右 41-84分 進43分
國八數學 推薦簡杰02-25239189
高中台北小班制補習考上台大成大的補習班02-25239189
意洽02-25239189
數學五年級為什麼
選簡杰 簡老師?
理由:
1.孩子上課就是開心有效
2.上課時間短 效果勝過長時間
3.學生升私中錄取率高
4.學生有錄取建中北一女師大附中
5.學生有榮譽直升薇閣高中
6.學生有錄取台大 成大 師大 台科大
簡杰補習班教學成效
台北市金華國九 林※葶校排第一名
台北市成淵國中 鄭※婷校排第一名
台北市 私立東山 高※哲校排第四
台北市私校國中數學100分
薇閣 陳※軒數學100分
東山 高※哲數學100分
延平 林※峰數學100分
淡江 魏※亨數學100分
私立國三 薇閣 陳*宇 (台北中山)82-91 進步9分
私立國三 薇閣 陳*任 (台北中山)88-94 進步6分
市立國三 成淵 陳*翰 (台北中山)72-80 進步6分
市立國三 長安 蔡*軒 (台北中山)57-66 進步9分
公私 年級 學校 姓名 居住區域 分數 進步分數
私立小四 光仁 賴*倫 (新北板橋) 87-92 進步5分
私立小四 立人 賴*涵 (台北信義) 86-98 進步12分
私立小五 再興 陸*靜 (新北汐止) 50-89 進步39分
私立小六 及人 曾*平 (新北中和) 89-98 進步9分
私立小六 竹林 陳*佑 (新北中和) 88-92 進步4分
私立小六 及人 簡*璇 (新北板橋)76-85.5 進步9.5分
市立小六 敦化 李*洋 (台北信義)29-68 進步39分
市立小六 長安 張*剛 (台北中山)87-92 進步5分
市立小六 長安 張*家 (台北中山)78-87 進步9分
市立小六 東湖 彭*恩 (台北內湖)78-100 進步22分
私立國一 淡江 魏*亨 (新北板橋) 100分-100分 持續滿分
私立國一 東山 高*哲 (台北中山)86-100 進步14分
市立國一 成淵 周*渝 (新北三重)64-84 進步20分
市立國二 金華 劉*甫 (台北大安)62-86 進步24分
私立國二 復興 任*宇 (台北中山)74-85 進步11分
私立國二 立人 楊*旭 (台北中山)88-98 進步10分
市立國二 成淵 鄭*婷 (台北大同)87-96 進步9分
私立國二 華興 楊*翰 (新北三重)70-76 進步6分
市立國二 成淵 周*崴 (新北三重)88-92 進步4分
也許自己不是「最厲害」
因為來簡杰是「快樂進步」
簡杰補習班02-25239189
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