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高一補習先修

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簡杰高中課程
TVBS專訪簡杰高中班

 

左圖是簡杰         右圖是傳統大班
5~12人精緻小班                      班人數30~數百人

數學補教名師簡鸞德 學生肯定進步多
國中先修 高中先修補習
名額有限
國中班20人/班
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相信簡鸞德老師的孩子 就是卓越升學

 

 

高中補習台北小班制推薦簡杰 高中數學選簡杰的正面理由02-25239189

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簡杰高中12人班 升大學全榜單

簡杰補習班升大學榜單
 

中山女子高中 吳*璇 國立成功大學光電科學與工程學系

中山女子高中 陳*瑜 國立高雄師範大學 電子工程學系

中山女子高中 胡*欣 國立台北大學 教育學系

中山女子高中 王*涵 慈濟大學 護理系

市立大同高中 楊*真 國立台北護理健康大學 護理系

市立大同高中 饒*民 國立中興大學 物理系

市立大同高中 呂*尼 東吳大學 法律學系

市立百齡高中 許*綺 國立中正大學地球與環境科學學系

市立和平高中 侯*元 國立台北大學數學暨資訊教育學系

市立成淵高中 林*貫 國立高雄大學 土木系

市立西松高中 林*鈞 國立臺灣大學 土木系

 

班址:台北市林森北路145巷2號2樓 02-25239189

 

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補習班選簡杰
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我們只收可以一起成長的優質家庭♥️
再次請問班家長配合:
1、非上班時段不要來電。
2、來電號碼隱藏拒接。
3、簡杰補習班很小,需要學生不多,除了新班外,都是「插班」,插班的意思就是您可能已經錯過孩子學習關鍵時限。
4、我們挑學生,你如果挑補習班,還在找補習班,對簡杰只是「看看」或「考慮」可以找別家。
5、打電話來無涉補習,一直打一直打來騷擾者必「公告」並保留法律追訴權
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段考後簡杰高中學生表現亮眼

台北高中數學補習班小班制
 

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簡杰高中12人班 升大學全榜單

簡杰補習班升大學榜單
 

中山女子高中 吳*璇 國立成功大學光電科學與工程學系

中山女子高中 陳*瑜 國立高雄師範大學 電子工程學系

中山女子高中 胡*欣 國立台北大學 教育學系

中山女子高中 王*涵 慈濟大學 護理系

市立大同高中 楊*真 國立台北護理健康大學 護理系

市立大同高中 饒*民 國立中興大學 物理系

市立大同高中 呂*尼 東吳大學 法律學系

市立百齡高中 許*綺 國立中正大學地球與環境科學學系

市立和平高中 侯*元 國立台北大學數學暨資訊教育學系

市立成淵高中 林*貫 國立高雄大學 土木系

市立西松高中 林*鈞 國立臺灣大學 土木系

 

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109學測熱門校系考科組合

第一類組-熱門校系考科組
科系 採計科目 預估通過級分
台大法律系財經法學組 國+英+數+社 60
台大法律系司法組 國+英+數+社 60
台大財經系 國+英+數 45
台大會計系 國+英+數+社 59
台大工商管理系 國+英+數+社 59
台大外國語文系 國+英+數+社 59
政大法律系 國+英+數+社 58
台大政治系 國+英+數+社 57
政大國際經營與貿易系 國+英+數+社 57
政大外交學系 國+英+數+社 56


第二類組-熱門校系考科組
科系 採計科目 預估通過級分
台大電機工程系 英+數+自 45
清大電機工程系甲組 英+數+自 45
交大電機工程系甲組 英+數+自 45
清大電機資訊學院學士班 英+數+自 44
台大資訊工程系 國+英+數+自 59
台大醫學工程系 國+英+數+自 58
台大機械工程系 國+英+數+自 57
交大資訊工程甲組 英+數+自 44
台大化學工程系 國+英+數+自 57
台大土木工程系 國+英+數+自 56


第三類組-熱門校系考科組
科系 採計科目 預估通過級分
台大醫學系 國+英+數+自 60
成大醫學系 國+英+數+自 60
陽明醫學系 國+英+數+自 60
高醫醫學系 國+英+數+自 59
台大牙醫系 國+英+數+自 60
成大牙醫系 國+英+數+自 59
陽明牙醫系 國+英+數+自 60
高醫牙醫系 國+英+數+自 59
中山醫牙醫系 國+英+數+自 59
北醫牙醫系 國+英+數+自 59

資料來源:媒體報導整理(僅供參考)

台北市私立東山國中

數學100分 英文100分

班排第一名 校年級排第4名

補習東山選擇簡杰02-25239189

簡杰補習班教學成效
台北市金華國九 林※葶校排第一名
台北市成淵國中 鄭※婷校排第一名
台北市 私立東山 高※哲校排第四
台北市私校國中數學100分
薇閣 陳※軒數學100分
東山 高※哲數學100分
東山 陳※躍數學100分
延平 林※峰數學100分
淡江 魏※亨數學100分

國中先修選簡杰 拚高中 升大學 一路奏捷02-25239189

你不能挑環境,你可以挑簡杰。
 

簡鸞德老師特別重視數學語言的「閱讀力」!張慧敏(民82)認為語言理解能力較差,閱讀能力和表達能力弱者,其數學科成就亦較低。顏銀和(民81)在台中市忠孝國小六年級學生所作之研究亦發現,國語科成績與數學科成績之間的相關分為.638 。National Council of Teachers of Mathematics明訂「學生學習使用數學語言來溝通」(NCTM,1989)。從國小三年級開始做數學能力的培訓 ,簡杰數學物實教學不求資優,雖然抱持著平常心教學,這些年來也培訓出不少考取資優班或跳級的學生, 可見務實教學,紮根學理以及生活化活潑化教學的重要性!

簡杰數學怎麼教小學三年級孩子讀題
http://tw.myblog.yahoo.com/kiwi5261/article?mid=1753&prev=1980&next=1701&l=f&fid=104
 







推薦Katie 老師

加拿大多倫多大學雙學位 國際英語教學認證師資
簡杰資深特約英文老師 教學有深度 開心有效

高中英文補習 國中一年級英文補習02-25239189

小班制 家教式 個別差異教學

簡杰高中持續進步見證
 內湖來簡杰補習靜修高中一年級牟同學 數學從四十多分進步到91分
 桃園來簡杰就讀成功高中二年級何同學 數學從不及格-64分-72分-85分
 基隆來簡杰就讀中山女高二年級胡同學 數學從及格邊-68分-78分-89分
 永和來簡杰就讀北一女中三年級劉同學 英文從不理想一路到模擬考滿分
 新莊來簡杰就讀大成高中二年級余同學 數學從不及格一路到100分校排名前茅
 汐止區高一生張○吾數學從51分→92分→94分
 新店區高一生呂○安數學從50分→62分→94分
 基隆市高一生羅○鈺數學從12分→60分→87分
 成淵高二學生林0妤數學從不及格→76分→98分→100分
 參加簡杰高中先修課程段考自信見證
 靜修女中黃0瑩畢業考50+分 高中第一次段考數學73分
 崇光女中彭   0畢業考20+分 高中第一次段考化學66分
 大里高中鄭0謙國中理化常常不及格簡杰後高中物理88分
 文德女中鄭0桐段考英文50+→60+→77分持續進步
 大直高中郭0誌考取數理資優班

 
 

 






 


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簡杰升大學榜單
 

饒*民 (台北市立大同高中) 國立中興大學 物理系(簡杰總校)

林*貫 (台北市立成淵高中) 國立高雄大學 土木系(簡杰總校)

劉*伶 (苗栗私立大成高中) 國立臺灣大學 會計學系(簡杰文成)

林*鈞(台北市立西松高中)  國立臺灣大學土木工程學系(簡杰總校)

胡*欣 (國立中山女子高中) 國立台北大學教育學系(簡杰總校)

鄭*謙 (台北市立大里高中) 國立宜蘭大學 食品學系(簡杰總校)

林*森 (新北市立石碇高中) 國立宜蘭大學 土木系(簡杰總校)

盧*華 (台北市立明倫高中) 國立新竹大學美術學系(簡杰總校)

林*鎔 (台北市立南湖高中) 國立聯合大學工設系(簡杰總校)
招生人數可由1~25人,

分成進度小團班,也有一對一的個別指導班,

端看您的需求而定,

別以為要進補習班人人皆可來、隨時都可以,

創辦者可是要先與家長及學生預約面談,

透過獨家的快篩系統做簡單測驗,

事先瞭解學生目前的課業狀況、學習意願,以及家長配合度等等,

才能知道您是否適合來此進修補習。

高中國中補習 台北小班制 推薦簡杰 中山區大同區補習推薦

簡杰補習班為何預約面談?
少子化下,每個孩子個性相對突顯,每個孩子的重要性相對提高,補習班的有效性也相對加強,所以,補習班要篩選
1. 可以認同教育理念的家庭
2. 可以配合學習的家庭
3. 觀念正確、心態健康的家庭
4.面談時個別教學示範,有試聽效果又不影響已繳費進班學生權益!

     各位,教育絕對是長期持續的行為改變與知能提升,試聽只是片段,試聽上課如通沒有買票進入電影院看電影的落後行為!應該,從口碑,經溝通然後下定決心的學習,簡杰面談就是這樣精緻的做法!!!

班址:台北市中山區林森北路145巷2號2樓

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簡杰補習班升大學榜
 

中山女子高中  吳*璇 國立成功大學               光電科學與工程學系

中山女子高中  陳*瑜 國立高雄師範大學       電子工程學系

中山女子高中  王*涵 慈濟大學                        護理系

市立大同高中  楊*真 國立台北護理健康大學 護理系

市立大同高中  呂*尼 東吳大學                        法律學系

市立百齡高中  許*綺 國立中正大學                地球與環境科學學系

市立和平高中  侯*元 國立台北大學                數學暨資訊教育學系

市立西松高中  林*鈞 國立臺灣大學                土木系

簡杰文理補習班 台北市林森北路145巷2號2樓   02-25239189

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高一補習先修

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簡杰高中課程
TVBS專訪簡杰高中班

 

左圖是簡杰         右圖是傳統大班
5~12人精緻小班                      班人數30~數百人

數學補教名師簡鸞德 學生肯定進步多
國中先修 高中先修補習
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國中班20人/班
高中班12人/班
 
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相信簡鸞德老師的孩子 就是卓越升學

 

台北市私立東山國中

數學100分 英文100分

班排第一名 校年級排第4名

補習東山選擇簡杰02-25239189

簡杰補習班教學成效
台北市金華國九 林※葶校排第一名
台北市成淵國中 鄭※婷校排第一名
台北市 私立東山 高※哲校排第四
台北市私校國中數學100分
薇閣 陳※軒數學100分
東山 高※哲數學100分
延平 林※峰數學100分
淡江 魏※亨數學100分

國中先修選簡杰 拚高中 升大學 一路奏捷

有些家長認為,何必讓孩子"捨近求遠"選擇簡杰?

      很多家長以為自己的孩子在國小數學100分或者是80分90分就是沒有問題,卻不曾發現,孩子到了小學六年級,國中八年級,最慢在高中一年級第二次段考後將會發現,"原來自己的數學是多麼沒有實力!"這個時候再找正統數學補習班已經為時已晚,要追上黃金關鍵期的時間已經很遠很遠!

1對1指導虹雁導師仍然針對斯小女同學若科數理做加強
1對1趙云
授課老師也會約孩子時間做個別指導
1對2明穎
高中的教學人數精緻 可以坐下來研討學生個別學校狀況做檢討與解決

簡杰高中班也有前三志願學生 中山女中 成功高中 北一女中  建國中學
等孩子勇闖分類組小排名前20名   簡杰也很樂意及時提供小額獎金鼓勵孩子的努力!


北一女中等名校到了高三仍然選擇簡杰補習更有效果

30秒 認識 簡杰補習班  


 
 

九年一貫數學銜接

教育專家簡鸞德

1999年 認為

影響學生學習成就

智力以外因素有:

 




一、個人文化資產:

Farkas and George1990)以學生的學習習慣和風格(包括學生的曠課日數、老師對學生的作業習慣及外表行為的評判)作為「文化資產」的指標。中下階層的學生和家長,因不具備這種某程度的文化資產,在升學篩選的過程中就被淘汰,或轉而選擇進入一些非學術性的職業生涯,這是由於一種所具備的文化資產不同所導致的結果。黃富順(1973)分析GoldsteinTyszkowaDockrellCurry等學者的研究皆認為家庭的社經背景與學業是正相關的。蔡毓智認為(民91)法國當代社會學家Piree Bourdieu1977)與Bourdiell and Pass eron1990)所提出的文化資產(Cultural capital)理論主張其中的學業成績和文化資產有關。



二、同儕影響:
Stanton Salazar and Dornbusch1995)研究發現,擁有雙語能力(西班牙語與英語)的學生,較能利用語言上的優勢和較多同學建立良好人際關係,以尋求團體的資源(institutional resources)支持,從而提高學業成績。簡茂發、洪寶蓮(民79)發現:學生與其同儕間互動趨穩,也會影響學業成績。



三、語言理解力:

張慧敏(民82)認為語言理解能力較差,閱讀能力和表達能力弱者,其數學科成就亦較低。顏銀和(民81)在台中市忠孝國小六年級學生所作之研究亦發現,國語科成績與數學科、社會科、自然科成績之間的相關分別為.638.666.611 
 

 
 



四、目標導向:


向天屏(民89)、Elliot and Church1997)、Elliot and McGregor1999)、Skaalvik1997)研究認為:「學習目標與數學學業成就之間有顯著正相關。」基本上不管是學習目標取向還是表現目標取向,都是肯定並接受學習的價值,朝向目標而努力作為(鄭芬蘭,民84)。


觀念+定義+想法+解技

讓你的數學神乎其技!


你可以看看台視發現新台灣家長怎麼說~~~



簡鸞德老師授課特色

1.精編學生盲點講義30多年補教授課經驗,講義每本都薄薄的很輕便。
2.孩子開心上課愉快進步,不跟隨學校進度走自己的腳步曾經創下一半學生考取第一志願紀錄獨步同業!



五、學習策略:

向天屏(民89)、魏麗敏(民85)、Zimmerman and Martinez-Pons1988)認為:學生能越常運用策略解決問題則其學習成就就越高。Hathaway1989)探討160名學障與普通學生解題發現口語暗示和圖畫暗示都有效果,學障學生則以具體物和圖畫暗示為佳。數學對體育偏好或低成就學生而言可能是一種障礙或想逃避的困難科目,因此在教學策略上盡可能以讓學生不排斥為前題進行有趣的活動介入,以突破休閒體驗教育活動來提昇其數學學業成就。

參考文獻
中文部份

向天屏(民89)。國中小學成就目標導向、學習策略、自我跛足策略與學業成就關係之研究。國立彰化師範大學教育研究所碩士論文。
朱綺鴻(民79)。國中數學學習成就優異學生數學能力分析。國立臺灣師範大學教育研究所碩士論文
克魯切茨基(民82)。中學生數學能力心理學。九章出版社。
鄭芬蘭(民84):目標導向因果模式 之驗證暨目標導向教學實驗方案之效果研究。國立師範大學教育心理與輔導研究所博士論。
簡茂發、洪寶蓮(民79)。家庭社經地位、父母管教態度與學校環境對國中學生自我肯定及生活適應之影響研究。國立臺灣師範大學教育心理學報,18239-64
顏銀和(民81)。台中市忠孝國小六年級智優生學業成就與智商、家庭社經水準之關係。台中師範學院進修班學生獨立研究專輯,11-17
魏麗敏(民77)。國小學生數學焦慮、數學態度與數學成就之關係暨數學學習團體諮商之效果研究。國立臺灣師範大學教育心理與輔導研究所碩士論文。
外文部份
Bandura, A. (1986) Social foundation of thought and action : A social cognitive theory. Englewood Cliffs, NJ: Prentice Hall.

 

Elliont, A. J., and Church, M. A. (1997) A hierachical model of approach and avoidance achievement motivation. Journal of Personality and Social avoidance achievement motivation. Journal of Personality and Social Psychology, 70, 968-980.
Farkas , George. (1990) Cultural Resources and School Success: Gender, Ethnicity, and Poverty Groups within an Urban District. American Sociological Review, 55, 122-42.
Hathaway, K. T. (1989) Performance of learning disabled and nondisabled children on one-step addition and substraction story problems. Unpublished doctoral dissertation. Coulumbia University Teacher College.
Skaalvik, E. (1997) Self-enhancing and self-defeating ego orientations: Relations with task and avoidance orientations, achievement, self-perceptions, and anxiety. Journal of Education Psychology, 85, 71-81. 
Zimmerman, B. J., and Martinez-Pons, M. (1988) Construct validation of a strategy model of student self-regulated Learning. Journal of Educational Psychology, 80(3), 284-290.

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家教式 個別化差異教學

    百年課綱後的高中課程越來越簡單,乍看之下彷彿是國中的延續,
等到段考之後才發現自己的不足,為時已晚。
      也許有不少孩子到了高中開始認真讀書,驗證了兩千多年前
孔丘所謂「十五而立至於學」。孩子在小的時候聽從父母的話到安親班虛度光陰,
國中在地方型補習班浪費時間或者在大型補習班校外聯誼,
孩子長大了開始覺悟懂得選擇自己開去的地方學習。

【超強師資】
簡杰老師親自領軍明星學區資深理化老師,題型掌握準確,
解題方式簡潔有力,授課輕鬆活潑!
【教學特色】
  1.專班教學人數不會大於20個人專班。
    2.本科系老師最懂得孩子學習障礙所在。
    3.定理分析省去許多整理的時間,同步複習國中觀念貫穿高中概念講解清晰。 
【簡杰優勢】
(1)老師學經歷夠好
   知名補習班授課多年成功教學經驗師資群
(2)補習班資源夠好
   全科老師學經歷俱全 教學陣容強大有力
(3)隨時找得到老師
   簡杰授課老師多為全職或專職有問必答
(4)補習班有立案並且全科教育局核可
很多補習班沒有全科 簡杰全科師資健全
(5)人數精簡教學精緻學生進步有口皆碑
     簡杰是一個在市場上15年的教育機構屹立不搖,雖然在台北僅短短六年,
已獲得大台北跨學區優質家庭數百戶的支持以及台灣日本媒體的報導,教學有效可靠!
 
補習首選簡杰 02-2523-9189

孩子的兢爭在放學後
西松高中 校排名前4 班排第一名 林大鈞同學 榮獲簡杰教育獎學金


百齡高中 許恩綺同學 段考校排前8名 班排第2名 榮獲簡杰教育獎學金
 

簡鸞德老師認為的論點已經被碩博士論文以及學術論文引用


段考 簡杰親授班表現優異同學數學要變強 數學補習培訓推薦簡杰小學補習國中補習高中補習數學進步孩子喜歡上數學簡杰課程

段考 簡杰親授班表現優異同學

台北市弘道國中 許同學 數學100分

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台北市長安國中 高同學 數學成績優異

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簡鸞德老師親授國中八年級數學班 及格率93%

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孩子上了國中,星期一到五在學校上課已經疲憊
所以最好的補習時段應該在週末假日時段佳
有意加強者預約進班面談02-25239189


 

高中數學選簡杰的正面理由



給你高中數學選簡杰的正面理由

1.簡杰高中數學教學好資源

傳統人數過多過大的補習班被同學Call來或美麗文宣招來,來了才發現大補習班知名漂亮,可是排電梯、排吃飯、排輔導浪費很多時間,到了教室又在邊邊角落或者只看電視牆學習效果有限,到了新學期爸媽又要熬夜排隊才有一個位子,排到位子補習成效平平,建議來簡杰補習。

2.簡杰高中數學成績有進步

簡杰補習人數小而精緻,老師授課內容可以調整進度和內容深淺,合乎各種程度學生,學習自然進步。

3.簡杰高中數學孩子好學習

巨型補習班、大型補習班或地方型地霸型補習班根據家長們以及資深補習學生們的告知在那補習「聯誼性質多」,在青春十七八歲的青少年狂飆期,學習受到負面情感影響成績相對往負面發展實為可惜。

4.簡杰高中數學得良師益友

傳統補習班採取試聽進班學生繳錢就進班補習。簡杰高中採取1對1預約面談或前半堂試聽申請嚴選學生,對於近班學生採取行為規範讓學習環境優質,簡杰少賺很多錢卻幫您選擇了好同學。真實案例:靜修女中牟同學、陽明高中蔡同學國中小數學一直很不好,進了簡杰補習認識了南湖高中林同學和詹同學成了好朋友,104年元月期末考蔡同學數學進步了二十多分,牟同學從四十多分、七十多分,這次期末考已經達陣破91分大關。

繳費採半年各科24堂繳制度

歡迎預約面談洽詢02-2523-9189

歡迎使用上海商業儲蓄銀行中山分行

轉帳或無褶存款 銀行代碼011

帳號:2310-200-1026-933
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簡杰高中持續進步見證

內湖來簡杰補習靜修高中一年級牟同學 數學從四十多分進步到91分
桃園來簡杰就讀成功高中二年級何同學 數學從不及格-64分-72分-85分
基隆來簡杰就讀中山女高二年級胡同學 數學從及格邊-68分-78分-89分
永和來簡杰就讀北一女中三年級劉同學 英文從不理想一路到模擬考滿分
新莊來簡杰就讀大成高中二年級余同學 數學從不及格一路到100分校排名前茅
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基隆市高一生羅○鈺數學從12分→60分→87分
成淵高二學生林0妤數學從不及格→76分→98分→100分
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文德女中鄭0桐段考英文50+→60+→77分持續進步
大直高中郭0誌考取數理資優班
簡杰高中數學教學成效有目共睹
成淵高中林*妤 數學從不及格進步到100分
大誠高中余*琪 數學從不及格進步到100分
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簡杰數學創人簡鸞德老師親自領軍主力:
2.全職老師授課,學生需要加強找得到專業老師幫忙而不是抽號碼牌找工讀生解題。
3.班級人數精緻,針對學生個別需求精編講義授課,講義經過多年的檢驗很有效的對孩子有幫助。進步很多。
4.來自大台北各地名校彙集一班競爭力更大!!!!!!!



 
家教式 個別化差異教學

新新課綱後的高中課程越來越簡單,乍看之下彷彿是國中的延續,
等到段考之後才發現自己的不足,為時已晚。
也許有不少孩子到了高中開始認真讀書,驗證了兩千多年前
孔丘所謂「十五而立至於學」。孩子在小的時候聽從父母的話到安親班虛度光陰,
國中在地方型補習班浪費時間或者在大型補習班校外聯誼,
孩子長大了開始覺悟懂得選擇自己開去的地方學習。

【超強師資】
簡杰老師親自領軍明星學區資深理化老師,題型掌握準確,
解題方式簡潔有力,授課輕鬆活潑!

【教學特色】
1.專班教學人數不會大於20個人專班。
2.本科系老師最懂得孩子學習障礙所在。
3.定理分析省去許多整理的時間,同步複習國中觀念貫穿高中概念講解清晰。

【簡杰優勢】
(1)老師學經歷夠好
知名補習班授課多年成功教學經驗師資群
(2)補習班資源夠好
全科老師學經歷俱全 教學陣容強大有力
(3)隨時找得到老師
簡杰授課老師多為全職或專職有問必答
(4)補習班有立案並且全科教育局核可
很多補習班沒有全科 簡杰全科師資健全
(5)人數精簡教學精緻學生進步有口皆碑
簡杰是一個在市場上15年的教育機構屹立不搖,雖然在台北僅短短六年,
已獲得大台北跨學區優質家庭數百戶的支持以及台灣日本媒體的報導,教學有效可靠!
 
 



























 
第一 我們簡杰沒有對外招生 所以講話保守
 
1.要求成績方面
 
國中生第一名的非常多
國八簡老師親授班1/2 都是全班第一名
國七私校班1/2都是全班第一名
高中約1/5前三名(最強的時候)
2.課程我們不會特別開段考複習
3.錄影帶補課每個班老師自行決定
缺課加強雖然規定一期最多3次,事實上老師仍然非常熱心幫助學生


私立東山校排第四  全班第一名

成淵國八 第一名
第二 資源
 
大補習班有的資源  簡杰都有
題庫/歷屆考題/資訊影片 您想的到的 簡杰非常先進 只是很低調經營

 
第三 交流
簡杰全國有非常多的同業交流 在海外仍然有合作校 非常的國際化




 
 
總之   簡杰就是低調務實經營  自己做好自己即可
感謝 寫手第一個拿簡杰來報導  感謝~


文字評論來源:
 

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